3月14日下午，《中国教育史》智慧课程建设第二次专题推进会召开。课程与教学改革研究所所长、《中国教育史》智慧课程建设首席专家郭勇及全体项目组成员参加。

本次会议主要审核讨论各章讲稿及课件的准备情况。会上，每位项目组成员老师逐一展示了所负责的章节讲稿及课件。黄亚栋老师分享了课件制作与讲稿筹备的经验，还结合个人录制数字人的亲身经历，详尽阐述了制作数字人形象所需的准备，并建议团队成员多学习借鉴成功案例，以期精益求精。徐亮老师以问题为导向的课程内容讲解形式，搭配内容丰富、形式多样的课件，赢得了团队成员的一致好评。李泽娟与张莉娜两位老师则提出了如何使课程讲授更加生动有趣的问题，这一议题随即引发了团队成员间热烈而深入的探讨。

会议最后，项目成员共同观看了先期录制完成的数字人课程样片。郭勇在总结中强调，智慧课程的精髓在于凸显AI技术在教学模式创新中的核心作用，力求将AI技术全面、深入地融入教育教学的各个环节。他指出，数字人技术的与时俱进不仅是技术进步的体现，更是教育改革的生动实践。

自2024年10月获批以来，《中国教育史》智慧课程建设始终保持着有序且高效的推进态势。据悉，3月19日至21日期间，项目组将全面开展所有成员的数字人采集工作，为后续的知识图谱建设奠定坚实基础。