丁倩

父母“低头族”对青少年手机成瘾的影响：追踪研究

课题

河南省社会科学界联合会

河南省社科联优秀调研成果奖

一等奖

SKL-2018-2336

2019/5/7

0

0

丁倩

定制、沉浸感对网络游戏忠诚的影响: 基于玩家的视角

论文

信阳市社会科学优秀成果评奖委员会

信阳市社会科学优秀成果奖

三等奖

SKCG2019149

2019/10/30

0

0

张耀庭

论农村留守儿童的心理问题与应对策略

论文

信阳市社会科学优秀成果评奖委员会

信阳市社会科学优秀成果奖

三等奖

SKCG2019148

2019/10/30

0

0

吕振勇

女性暴食者对食物线索的冲突监测研究(Impaired conflict monitoring to food cues in women who

论文

信阳市社会科学优秀成果评奖委员会

信阳市社会科学优秀成果奖

二等奖

SKCG2019102

2019/10/30

0

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方旭

教师STEM网络教育平台行为意向影响因素——基于华南师大Wise平台的调查

论文

信阳市社会科学优秀成果评奖委员会

信阳市社会科学优秀成果奖

二等奖

SKCG2019073

2019/10/30

0

0

张永欣

班级同学关系与青少年外化问题行为：自尊和亲子亲合的作用

论文

信阳市社会科学优秀成果评奖委员会

信阳市社会科学优秀成果奖

一等奖

SKCG2019001

2019/10/30

0

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余中根

《公司法》视野下营利性民办学校内部治理结构的问题及解决机制

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

二等奖

豫教〔2019〕16391

2019/8/7

O

130

柴阳丽

社会性交互对在线阅读的影响

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

二等奖

豫教〔2019〕16389

2019/8/7

O

130

张耀庭

河南农村留守儿童的心理问题及教育对策研究

研究报告

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

二等奖

豫教〔2019〕16388

2019/8/7

O

130

丁倩

父母“低头族”与初中生手机成瘾的交叉滞后分析

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

二等奖

豫教〔2019〕16387

2019/8/7

O

130

汪媛媛

混龄教育模式下学前儿童的学习品质培养策略研究

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15940

2019/8/7

N

200

邢思珍

教师教育类课程课堂教学目标的设计与表述——基于卓越教师培养的视角

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15939

2019/8/7

N

200

施要威

我国大学制度变革中的价值差异及调适路径

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15938

2019/8/7

N

200

张育桂

中小学教师创客教育能力培养：问题与出路

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15937

2019/8/7

N

200

吴燕圆

幼儿园课程转型：起点、历程、影响因素及对策

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15936

2019/8/7

N

200

杨建朝

教师德性的内涵、核心表征与培育

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15935

2019/8/7

N

200

方旭

国家精品在线开放课程认定的实证分析

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15931

2019/8/7

N

200

王财玉

大学生自然联结现状及对抑郁情绪的影响

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15930

2019/8/7

N

200

魏华

压力与网络成瘾的关系：家庭支持和朋友支持的调节作用

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15929

2019/8/7

N

200

张永欣

班级同学关系与青少年外化问题行为：自尊和亲子亲合的作用

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15928

2019/8/7

0

0

顾红磊

负性生活事件对初中生自我伤害行为的影响:有调节的中介效应

论文

河南省教育厅

河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖

一等奖

豫教〔2019〕15927

2019/8/7

N

200

张永欣

班级同学关系与青少年外化问题行为：自尊和亲子亲合的作用

论文

河南省社会科学优秀成果奖评审委员会

河南省社会科学优秀成果奖

三等奖

2018-233

2019/7/29

H

650

王晓辉

困境与突破：一流大学个性化人才培养模式研究

著作

河南省社会科学优秀成果奖评审委员会

河南省社会科学优秀成果奖

三等奖

2018-226

2019/7/29

H

650

惠秋平

感恩与交往焦虑的交叉滞后分析

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

二等奖

2018-c-2106

2019/4/10

O

130

郑雪松

学生档案袋评价在高校民族预科教育中运用研究

著作

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

二等奖

2018-c-2036

2019/4/10

O

130

魏华

文字品牌标识正斜对消费者知觉和态度的影响

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

二等奖

2018-c-2013

2019/4/10

O

130

丁倩

相对剥夺感与大学生网络游戏成瘾的关系：一个有调节的中介模型

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

一等奖

2018-c-1091

2019/4/10

N

200

顾红磊

父母鼓励对初中生阅读自主性的影响：一个有中介的调节模型

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

一等奖

2018-c-1090

2019/4/10

N

200

杨建朝

教育优质均衡发展的比较正义进路

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

特等奖

2018-c-t019

2019/4/10

M

320

王财玉

时间参照对绿色消费的影响：环保意识和产品环境怀疑的调节作用

论文

河南省教育厅

河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖

特等奖

2018-c-t012

2019/4/10

M

320