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张莉娜

时间:2023-01-05 10:31:09 来源: 作者: 阅读:

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张莉娜,硕士、讲师

专业方向:高等教育学

研究领域:高等教育管理、比较教育

电子邮箱:xylina211@163.com

教育背景

1998.09-2002.06:信阳师范学院计算机系,理学学士

2002.09-2005.06:西安交通大学高等教育研究所,教育学硕士

2013.09-2014.06:南京师范大学教科院,访问学者

工作履历

2005.07至今:信阳师范学院威尼斯886699,讲师

讲授课程

教育心理学、教育管理学、教育法学、学校管理学等

奖励与荣誉

2006年、2007年被评为信阳师范学院“优秀班主任”。

2009年被评为信阳师范学院“科研管理先进个人”。

2011年被评为信阳师范学院“优秀共产党员”。

2011年被评为信阳师范学院“成人高等教育先进工作者”。

2011年度信阳师范学院教师教学大奖赛二等奖。

2011年被评为信阳师范学院“优秀实习指导教师”。

科研与教研项目

[1]河南省教育厅人文社会科学研究项目,“中英教学评估标准比较研究”,主持人,2006.06-2009.05。

[2]河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题,“有效课堂教学的情境设计研究”,主持人,2007.8-2008.06。

[3]河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题,“中德职业教育体系衔接性的比较研究”,主持人,2008.8-2009.03。

[4]河南省社科联调研课题,“中德职业教育体系比较研究”,主持人,2007.05-2008.05。

[5]河南省社科联调研课题,“中英高校教学评估比较研究”,主持人,2008.05-2009.05。

[6]河南省社科联、河南省经团联调研课题,“河南省城乡幼儿教育资源的开发与整合”,主持人,2012.05-2013.04。

[7]河南省社科联、河南省经团联调研课题,“河南省高师学前教育专业人才培养问题研究”,主持人,2013.05-2014.05。

[8]河南省教育厅人文社会科学研究项目,“河南省新增本科学前教育专业人才培养问题研究”,主持人,2014.04。

[9]河南省社科联、河南省经团联调研课题,“终身学习视野下的幼小衔接策略研究”,主持人,2014.05-2015.05。该课题被评为优秀调研成果二等奖。

[10]河南省社科联、河南省经团联调研课题,“河南省学前教育小学化问题调查研究”,主持人,2015.05-2016.05。该课题被评为优秀调研成果二等奖。

[11]河南省社科联、河南省经团联调研课题,“河南省乡村幼儿教师专业发展状况调查研究”,主持人,2017.05-2018.05。该课题被评为优秀调研成果一等奖。

代表性成果

[1]张莉娜,于德弘.德国“灰领”人才培养模式[J].职教论坛,2005,(1).

[2]张莉娜.英国QAA教学质量评价中自评报告的特征分析[J].煤炭高等教育,2005,(2).

[3]张莉娜,于德弘.发展职业教育,促进教育振兴——德国职业教育的启示[J].东北师范大学学报(哲学社会科学版),2005,(4).

[4]2010年5月,论文“新课改背景下有效课堂教学的情境设计”获河南省素质教育理论与实践优秀教育教学成果奖二等奖。

[5]2012年5月,论文“新课改背景下学生主动性学习能力的提高”获河南省素质教育理论与实践优秀教育教学成果奖一等奖。

[6]陈天顺,郭勇,张莉娜等.中国古代家庭教育史[M].郑州:河南人民教育出版社,2014.

[7]2016年度河南省成人高等教育在线开放课程立项建设课程《教育心理学》,主持人,2017.03.